Η μοναδική εργασία που έχετε για τις διακοπές είναι να μάθετε τους συνδέσμους από το παρακάτω φυλλάδιο:

ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ 

Αν κατά τη διάρκεια των διακοπών έχετε όρεξη για επανάληψη και παιχνίδι, μπορείτε να ασχοληθείτε με τα παρακάτω:

ΠΡΟΠΑΙΔΕΙΑ ΤΟΥ 6 

ΠΡΟΠΑΙΔΕΙΑ ΤΟΥ 7

ΠΡΟΠΑΙΔΕΙΑ ΤΟΥ 8

ΠΡΟΠΑΙΔΕΙΑ ΤΟΥ 9

ΕΚΑΤΟΜΜΥΡΙΟΥΧΟΣ ΠΡΟΠΑΙΔΕΙΑ

ΠΡΟΠΑΙΔΕΙΑ ΧΤΥΠΑ ΤΟ ΣΩΣΤΟ 

ΟΜΩΝΥΜΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ

ΠΡΟΣΘΕΣΗ ΕΤΕΡΩΝΥΜΩΝ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ

ΑΦΑΙΡΕΣΗ ΕΤΕΡΩΝΥΜΩΝ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ

ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΚΛΑΣΜΑΤΟΣ ΜΕ ΑΚΕΡΑΙΟ

ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ

ΥΠΟΚΕΙΜΕΝΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ

ΜΕΤΑΒΑΤΙΚΑ ΑΜΕΤΑΒΑΤΑ ΡΗΜΑΤΑ

ΑΠΡΟΣΩΠΑ ΡΗΜΑΤΑ

ΑΠΡΟΣΩΠΕΣ ΦΡΑΣΕΙΣ

ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ

ΤΕΛΙΚΕΣ ΒΟΥΛΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ

ΤΕΛΙΚΕΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΕΣ ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ

Πηγές: https://www.stintaxi.com/

https://e-didaskalia.blogspot.com/2015/09/e.html

 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
Να λύσετε τα προβλήματα 1, 6, 7, 8, 9 και 10 από το χθεσινό φυλλάδιο

("Πράξεις κλασμάτων Προβλήματα").

ΙΣΤΟΡΙΑ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ Γ ΕΝΟΤΗΤΑ

Πηγή:http://cigarsforum.gr/ 

 

Καλή εβδομάδα!!! 😊

ΓΛΩΣΣΑ

Σήμερα θα κάνουμε εξάσκηση στο συντακτικό με τις παρακάτω διαδραστικές ασκήσεις. 

Κατηγορούμενο

Υποκείμενο - Ρήμα - Κατηγορούμενο

Υποκείμενο - Ρήμα - Αντικείμενο - Κατηγορούμενο

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Να λύσετε τα υπόλοιπα προβλήματα (6, 7, 8, 9 και 10) από το φυλλάδιο της Παρασκευής.

Πηγές: Γεωργία Χαραλάμπους https://gr.pinterest.com/pin/727823989753274959/
http://inschool.gr/G5/LANG/PROTASI-KATIGOROUMENO-PRAC-G5-LANG-MYtriviaBLOR-1405102010-tzortzisk/index.html

http://users.sch.gr/vaskitsios/katsba/dim/d/glw-d-kathgoroumeno.htm

Καλημέρα!!!

Καλή εβδομάδα!!! 😊😘

Θα ήθελα αν μπορείτε, να εκτυπώσετε το παρακάτω φυλλάδιο μαθηματικών.
Θα το χρειαστούμε στο σημερινό μας μάθημα. 

Πράξεις κλασμάτων Προβλήματα

ΓΛΩΣΣΑ   

 Επανάληψη στην 7η ενότητα                                                      

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Να λύσετε στο τετράδιό σας τα 5 πρώτα προβλήματα από το παρακάτω φυλλάδιο:

Προβλήματα πολλαπλασιασμού και διαίρεσης κλασμάτων 

Πηγές: https://pt-br.facebook.com/1393914010844603/posts/2272272806342048/

 

Καλημέρα!!!🌝😊😘

Θα ήθελα αν μπορείτε, να εκτυπώσετε το παρακάτω φυλλάδιο μαθηματικών, για να το λύσουμε 
μαζί το μεσημέρι. (Τα άλλα δύο φυλλάδια είναι για την Παρασκευή. Μην ασχοληθείτε με αυτά πριν το σημερινό μάθημα).

ΠΟΤΕ ΚΑΝΩ ΔΙΑΙΡΕΣΗ

ΓΛΩΣΣΑ

Απρόσωπα ρήματα ασκήσεις

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Προβλήματα διαίρεσης

Πηγή: https://gr.pinterest.com/LiaXatziemmanouil/

 

ΓΛΩΣΣΑ

ΘΗΛΥΚΑ ΣΕ -ΙΑ, -ΕΙΑ, -ΟΙΑ

ΙΣΤΟΡΙΑ
16. Το βυζαντινό κράτος μεγαλώνει και φτάνει στα παλιά σύνορα της αυτοκρατορίας

Quiz

Πηγή: https://eikones.top/gifs
Άγγελος Χαραλάμπους,http://users.sch.gr/enoch/iste/c15/index.html

 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

ΘΕΩΡΙΑ ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ

ΙΣΤΟΡΙΑ
Σας υπενθυμίζω ότι κάθε φορά που έχουμε Ιστορία, πρέπει να μαθαίνουμε 
να απαντάμε στις ερωτήσεις του κεφαλαίου.

Η Αγία Σοφία, ένα αριστούργημα της αρχιτεκτονικής

QUIZ

ΠΑΖΛ

Πηγές: https://gr.pinterest.com/pin/685250899538168225/
Άγγελος Χαραλάμπους, http://users.sch.gr/enoch/iste/c15/index.html

http://daskalosa.eu/history_e/history_e_c15.html 

 

Καλή εβδομάδα! 

ΓΛΩΣΣΑ

ΥΠΟΚΕΙΜΕΝΟ - ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ - ΚΑΤΗΓΟΡΟΥΜΕΝΟ 2

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Να λύσετε τουλάχιστον τις μισές από τις ασκήσεις του παρακάτω φυλλαδίου:

ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ - ΑΠΛΟΠΟΙΗΣΗ

Πηγή: https://eikones.top/

Αποστόλης Αγγελόπουλος

 

ΓΛΩΣΣΑ

Να κάνετε τις ασκήσεις 1 και 2 στις σελίδες 53 - 55 του ΤΕ.

Την άσκηση 1 να τη γράψετε σε μία σελίδα έκθεσης και να μου τη στείλετε 

κατά τον γνωστό τρόπο με mail. 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Να λύσετε τις ασκήσεις 2, 3 και 4 στη σελίδα 51 του ΤΕ.

ΦΥΣΙΚΑ

Εργασία 1 στη σελίδα 135.

Παίξτε με τις σκιές παίρνοντας ιδέες από το παρακάτω βίντεο:

Πηγή: Travellook,https://gr.pinterest.com/pin/445082375648781999/ 

https://www.youtube.com/watch?v=Uv-MdaBfk8U

 ΓΛΩΣΣΑ

Αφού θυμηθείτε όσα μάθαμε σήμερα μελετώντας το πρώτο φυλλάδιο, 

να κάνετε τις ασκήσεις του δεύτερου:

ΘΕΩΡΙΑ Συνδετικά ρήματα - Κατηγορούμενο

ΥΠΟΚΕΙΜΕΝΟ, ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ, ΚΑΤΗΓΟΡΟΥΜΕΝΟ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

ΠΟΤΕ ΚΑΝΩ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟ

Πηγή: https://eikones.top/gifs-

 ΓΛΩΣΣΑ

ΡΗΜΑ-ΥΠΟΚΕΙΜΕΝΟ-ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ

ΜΕΤΑΒΑΤΙΚΑ - ΑΜΕΤΑΒΑΤΑ - ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ - ΑΠΡΟΣΩΠΑ ΡΗΜΑΤΑ

ΙΣΤΟΡΙΑ

Οι Δήμοι αναστατώνουν την πρωτεύουσα με τη στάση του νίκα

Quiz 1            

Quiz 2

Πηγές: https://eikones.top/gifs-
Άγγελος Χαραλάμπους, www.didaskaleio.weebly.com
http://users.sch.gr/antafou/askhseis/istoria/Hstashtoynika.JMatch.htm

 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

α) Μελετήστε το παρακάτω φυλλάδιο:

Πολλαπλασιασμός κλασμάτων Θεωρία

β) Να λύσετε τις ασκήσεις του παρακάτω φυλλαδίου:

Πολλαπλασιασμός ασκήσεις

ΙΣΤΟΡΙΑ

Ο Ιουστινιανός μεταρρυθμίζει τη διοίκηση και τη νομοθεσία

Quiz

Πηγές: https://eikones.top/
Χαραλάμπους,, www.didaskaleio.weebly.com

ΓΛΩΣΣΑ
Να μελετήσετε προσεκτικά το πρώτο φυλλάδιο και μετά 
να κάνετε τις ασκήσεις 1, 2 και 4  του δεύτερου φυλλαδίου.

ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ ΘΕΩΡΙΑ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟΥ 1

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΠΡΟΣΘΕΣΗΣ ΚΑΙ ΑΦΑΙΡΕΣΗΣ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ

Πηγή: https://amigo.gr/

 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΡΟΣΘΕΣΗΣ ΚΑΙ ΑΦΑΙΡΕΣΗΣ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ

Πηγή:Skevi Christoforou, https://www.pinterest.com.mx/pin/9922061666309606/ 

 

ΓΛΩΣΣΑ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Πηγή:https://stixomperdemata.eu/ 

ΓΛΩΣΣΑ

ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΙΣΤΟΡΙΑ 

Γ΄ΕΝΟΤΗΤΑ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

Πηγές:https://stixomperdemata.eu/

 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

ΦΥΛΛΑΔΙΟ 

ΙΣΤΟΡΙΑ

Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο

quiz

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΣΤΗ Β΄ΕΝΟΤΗΤΑ

Το επαναληπτικό μπορείτε να το γράψετε όποτε θέλετε και 
θα το διορθώσουμε μαζί την ερχόμενη Τρίτη  (8 / 12). 

Πηγές:https://eikones.top/ 
Άγγελος Χαραλάμπους, www.didaskaleio.weebly.com

 

ΓΛΩΣΣΑ

ΦΥΛΛΑΔΙΟ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

ΦΥΛΛΑΔΙΟ

ΦΥΣΙΚΑ

Αφού διαβάσετε τα: Γλωσσάρι και Με μια ματιά στο ΒΜ στη σελίδα 39, 
να κάνετε τα παρακάτω:

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΟ ΠΕΠΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

ΤΟ QUIZ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ

Σημειώστε το σκορ σας να μου το πείτε αύριο.

Πηγές:https://giphy.com/gifs/Vimodji-kali-evdomada-vdomada-kalh-Q7pxOepMnfIIurnbt9 
https://anoixtosxoleio.weebly.com/ , Σουδίας Γιάννης

http://users.sch.gr/sudiakos/

 

ΓΛΩΣΣΑ
1) Μελετήστε προσεκτικά το παρακάτω φυλλάδιο με τα είδη των προτάσεων:
ΕΙΔΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ

2) Άσκηση 3 στο Β.Μ. (σελίδα 74). Θυμηθείτε πώς αρχίζουμε και πώς τελειώνουμε μια επιστολή!
Πχ. Προσφώνηση: Αγαπητέ μου φίλε, ......... ή Καλέ μου φίλε, ........  
Αποφώνηση: Με (πολλή) αγάπη  ή Σε φιλώ 
Μπορείτε να γράψετε την εργασία σας σε μία σελίδα έκθεσης,  
να τη φωτογραφίσετε ή να τη σκανάρετε και να μου τη στείλετε με email.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
Λύστε τις παρακάτω ασκήσεις στο τετράδιό σας.

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΦΥΣΙΚΑ
Ώρα για παιχνίδι:
Πεπτικό σύστημα
                                   
                                             ΚΑΛΟ ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΟ!!! 😊💗

Πηγές:https://www.facebook.com/ 
https://atheo.gr/yliko/fe/ekx/4/index.html

 

ΓΛΩΣΣΑ

ΦΥΛΛΑΔΙΟ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

ΦΥΛΛΑΔΙΟ

Καλό απόγευμα!!! 💗😊

Πηγή:http://1epal-konits.weebly.com/       

 

 ΓΛΩΣΣΑ

ΦΥΛΛΑΔΙΟ: ΟΜΩΝΥΜΑ-ΠΑΡΩΝΥΜΑ

ΙΣΤΟΡΙΑ

 

Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο

Quiz

ΠΑΖΛ ΑΓΟΡΑ

Πηγές: https://giphy.com/

Χαραλάμπους, http://users.sch.gr/enoch/iste/b11/index.html 

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3619e28c6108&view=maximized&pview=iframe

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 

1) Μελετήστε προσεκτικά τo παρακάτω φυλλάδιo (1η σελίδα) και όσα γράψαμε στο τετράδιο μαθηματικών:

ΠΡΟΣΘΕΣΗ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ

2) Εξασκηθείτε λύνοντας τις παρακάτω ασκήσεις στο τετράδιό σας:

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΡΟΣΘΕΣΗΣ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ

ΙΣΤΟΡΙΑ

Το παλάτι, ο ιππόδρομος και οι δήμοι

 QUIZ

Πηγή:https://wordart.com/s7xicjo5kw5j/ 

Άγγελος Χαραλάμπους, www.didaskaleio.weebly.com

ΓΛΩΣΣΑ

1) Θυμηθείτε πρώτα όσα είπαμε στο (τηλε)μάθημα διαβάζοντας το παρακάτω φυλλάδιο:

ΦΥΛΛΑΔΙΟ: ΤΕΛΙΚΕΣ, ΒΟΥΛΗΤΙΚΕΣ, ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ

2) Εξασκηθείτε κάνοντας το παρακάτω φυλλάδιο;

(Μπορείτε να εκτυπώνετε τα φυλλάδια ή να γράφετε τις απαντήσεις στο τετράδιο γλώσσας ή μαθηματικών αντίστοιχα).

ΦΥΛΛΑΔΙΟ: ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

ΦΥΛΛΑΔΙΟ: ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ

ΦΥΣΙΚΑ

Δείτε το παρακάτω βίντεο:

ΠΕΠΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ

Πηγές: https://www.youtube.com/watch?v=33EvdpJ_whk

https://slideplayer.gr/slide/2425257/ 

Εργασίες για το σπίτι

Γλώσσα: Β.Μ. άσκηση 1 στη σελίδα 73

                 Τ.Ε. άσκηση 5 στη σελίδα 47

Μαθηματικά: Τ.Ε. ασκήσεις 1, 2, 3 στη σελίδα 47 και άσκηση 6 στη σελίδα 48

                        ΚΑΛΟ ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΟ!!!

Πηγή: https://gr.depositphotos.com/

Πηγή:https://www.alimosonline.gr/
https://gr.pinterest.com/
http://filoigiathavmata.blogspot.com/
https://www.artemidaspatanews.gr/

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
Ασχοληθήκαμε με τον Μέσο Όρο και κάναμε επανάληψη στις αριθμητικές παραστάσεις.

Δεν έχουμε εργασίες για το σπίτι.

ΙΣΤΟΡΙΑ
Ασχοληθήκαμε με το Αλβανικό Έπος, τη γερμανική επίθεση και τον Β΄Παγκόσμιο Πόλεμο.
Δεν έχουμε εργασίες για το σπίτι.

Πηγή:https://eir-m.blogspot.com/ 

                                                 Καλό σαββατοκύριακο!!!
ΓΛΩΣΣΑ

Στο σχολείο κάναμε: 

• Στο Β.Μ.  σελίδες 85 - 86 
• Στο Τ.Ε. άσκηση 1 σελίδα 61, άσκηση 3 σελίδα 63, άσκηση 5 σελίδα 65, άσκηση 7 σελ. 67 

Εργασία για το σπίτι:
Δεν έχουμε.


ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
Στο σχολείο κάναμε: 

• Τ.Ε. άσκηση 2 σελίδα 38 και ό,τι είχαμε για το σπίτι
• Β.Μ. σελίδα 170

Εργασία για το σπίτι:

Δεν έχουμε.

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ
Στο σχολείο κάναμε: 
Επανάληψη στην Ευρώπη με ασκήσεις από το Τ.Ε.

Εργασία για το σπίτι:

Δεν έχουμε.

Πηγή:https://gr.pinterest.com/ 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Στο σχολείο κάναμε: 

• Κεφάλαιο 70. Όγκος κύβου και ορθογωνίου παραλληλεπιπέδου, Β.Μ. σελίδες 165 - 166 
• Τ.Ε. άσκηση 2 σελίδα 37

Εργασία για το σπίτι:

άσκηση 3 σελίδα 37, προβλήματα 1 και 3 σελίδα 38

ΙΣΤΟΡΙΑ

Στο σχολείο κάναμε: 
Τελειώσαμε το κεφάλαιο Μικρασιατική Εκστρατεία και Καταστροφή
και περιληπτικά το κεφάλαιο Μεσοπόλεμος

Εργασία για το σπίτι:

Τ.Ε. άσκηση 8 σελίδα 34, άσκηση 10 σελίδα 35, άσκηση 12 σελίδα 36

Πηγή:https://www.tsougrana.eu/ 

ΓΛΩΣΣΑ

Στο σχολείο κάναμε: 

• Στο Β.Μ. ασκήσεις 5, 6α, 6β  σελίδες 83 - 84 
• Στο Τ.Ε. άσκηση 8β σελίδα 69

Εργασία για το σπίτι:
Στο Τ.Ε. άσκηση 6 σελίδα 66, άσκηση 9 σελίδα 70.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
Στο σχολείο κάναμε: 

• Τ.Ε. άσκηση 3 σελίδα 35, άσκηση 4 και πρόβλημα 1 σελίδα 36
• Κεφάλαιο 69. Όγκος - Χωρητικότητα Β.Μ. σελίδα 164 .

Εργασία για το σπίτι:

Δεν έχουμε.

ΦΥΣΙΚΑ

Στο σχολείο κάναμε: 

• Από το ΦΕ3 Από τον Ηλεκτρισμό στον Μαγνητισμό - Ο Ηλεκτρομαγνήτης σελίδα 132
• Αρχίσαμε το ΦΕ4 Από τον μαγνητισμό στον ηλεκτρισμό - Η ηλεκτρογεννήτρια σελίδα 133 και φτάσαμε μέχρι και την παρατήρηση σελίδα 134.

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ
Στο σχολείο κάναμε: 
Επανάληψη στην Α Ενότητα: Η Γη ως ουράνιο σώμα με ασκήσεις από το Τ.Ε.

Εργασία για το σπίτι:

Δεν έχουμε.

Πηγή:https://www.vita.gr/ 

ΓΛΩΣΣΑ
Στο σχολείο κάναμε: 

• Στο Β.Μ. άσκηση 7 σελίδα 79
• Στο Β.Μ. το κείμενο: Όαση ειρήνης σελίδες 80 - 81  
• Στο Β.Μ. ασκήσεις 1 και 3 σελίδα 82 και άσκηση 4 σελίδα 83
• Στο Τ.Ε. άσκηση 11 σελίδα 71

Εργασία για το σπίτι:
Στο Τ.Ε. άσκηση 4 σελίδα 64, άσκηση 10 σελίδα 70 και άσκηση 12 σελίδα 71

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
Στο σχολείο κάναμε: 

• Λύσαμε τις ασκήσεις από το Φυλλάδιο Κύλινδρος
• Κεφάλαιο 69. Όγκος - Χωρητικότητα Β.Μ. σελίδα 163 και από την 164 μόνο τη θεωρία.

Εργασία για το σπίτι:

Τ.Ε. ασκήσεις 1 και 2 σελίδα 35.

ΦΥΣΙΚΑ
Στο σχολείο κάναμε: 
ΦΕ3 Από τον Ηλεκτρισμό στον Μαγνητισμό - Ο Ηλεκτρομαγνήτης σελίδες 129 - 131

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Στο σχολείο κάναμε:
Κεφάλαιο 68. Κύλινδρος
Β.Μ. σελίδες 161 και 162
Τ.Ε. Προβλήματα: 1, 2, 4 σελίδες 33 και 34

Εργασία για το σπίτι:

ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΚΥΛΙΝΔΡΟΣ


ΙΣΤΟΡΙΑ

Στο σχολείο κάναμε:  
Η Μικρασιατική Εκστρατεία και Καταστροφή

Εργασία για το σπίτι:
Δεν έχουμε.

Πηγή: https://gr.pinterest.com/pin/84583299237035532/

ΓΛΩΣΣΑ
Στο σχολείο κάναμε: 

• ορθογραφία, διόρθωση των ασκήσεων που είχαμε για το σπίτι
•  το κείμενο Μικροί στρατιώτες στο Β.Μ. σελίδα 77
•  την άσκηση 6 σελίδα 78 στο Β.Μ.
• στο Τ.Ε. την άσκηση 8α σελίδες 68 και 69.

Εργασία για το σπίτι:
Γράμμα στον ΟΗΕ με σκοπό να πείσετε με επιχειρήματα ότι 
δεν πρέπει να υπάρχουν παιδιά-στρατιώτες, σελίδες 77 - 78 στο Β.Μ.
(Το γράφετε στο τετράδιο Έκθεσης ή Γλώσσας και μου το στέλνετε με email).

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
Στο σχολείο κάναμε: 
Κεφάλαιο 66. Κύβος και ορθογώνιο παραλληλεπίπεδο: έδρες και αναπτύγματα

• Β.Μ. σελίδες 157 και 158
• Τ.Ε. σελίδες 29 και 30

Εργασία για το σπίτι:

                         

ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΚΥΒΟΣ ΚΑΙ ΟΡΘΟΓΩΝΙΟ ΠΑΡΑΛΛΗΛΕΠΙΠΕΔΟ

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ
Στο σχολείο κάναμε: 
Αφρική
Εργασία για το σπίτι:
Δεν έχουμε τίποτα.


Πηγή:https://gr.toluna.com/

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
Στο σχολείο κάναμε: 
Το Φυλλάδιο Κυκλικός δίσκος που είχαμε ως εργασία για το σπίτι.
Εργασία για το σπίτι:
Δεν έχουμε.

ΙΣΤΟΡΙΑ
Στο σχολείο κάναμε: 
Κεφάλαιο 4: Η Ελλάδα στον Α΄Παγκόσμιο Πόλεμο στη σελίδα 190.
Εργασία για το σπίτι:
Να μάθουμε τα αίτια του πολέμου, τις αντιμαχόμενες παρατάξεις, τη στάση, τη συμμετοχή και τα οφέλη της Ελλάδας.

Μπορείτε να βοηθηθείτε στην Ιστορία βλέποντας το βιντεομάθημα στον παρακάτω σύνδεσμο:
               Η ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΟΝ Α΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΌΛΕΜΟ

ΦΥΣΙΚΗ
Στο σχολείο κάναμε: 
Από το κεφάλαιο: ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ 
το Φ.Ε.2 Ο ΜΑΓΝΗΤΗΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΖΕΤΑΙ σελίδες 126 και 127.
και τις εργασίες 2 και 3 στη σελίδα 128.
Εργασία για το σπίτι:
Εργασία 1 σελίδα 128.

Μπορείτε να βοηθηθείτε στα Φυσικά βλέποντας την παρουσίαση του μαθήματος στον παρακάτω σύνδεσμο:
               Ο ΜΑΓΝΗΤΗΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΖΕΤΑΙ 


Πηγή:https://anoixtosxoleio.weebly.com/ 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
Στο σχολείο κάναμε: 
Κυκλικός δίσκος στο Β.Μ. σελίδες 155 και 156,
στο Τ.Ε. το 1ο πρόβλημα σελίδα 27 και Δραστηριότητα με προεκτάσεις σελίδα 28.
Εργασία για το σπίτι:
Φυλλάδιο Κυκλικός δίσκος (είναι αναρτημένο στο μπλογκ).

ΓΛΩΣΣΑ
Στο σχολείο κάναμε: 
σελίδες 73,  74  και 75.
Εργασία για το σπίτι:
1. Στο Β.Μ. άσκηση 4 σελίδα 76
2. Στο Τ.Ε. άσκηση 2 σελίδα 62
3. Ορθογραφία: την 4η παράγραφο της άσκησης 4 σελίδα 62.

ΦΥΣΙΚΗ
Στο σχολείο κάναμε: 
Από το κεφάλαιο: ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ το Φ.Ε.1 Ο ΜΑΓΝΗΤΗΣ σελίδες 122, 123, 124
και την εργασία 3 στη σελίδα 125.
Εργασία για το σπίτι:
Εργασία 1 σελίδα 125

Μπορείτε να βοηθηθείτε στα Φυσικά βλέποντας την παρουσίαση του μαθήματος στον παρακάτω σύνδεσμο:
                 ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Το φυλλάδιο είναι εργασία για το σπίτι μόνο για τα παιδιά του 1ου τμήματος (Δευτέρα, Τετάρτη, Παρασκευή).
Το 2ο τμήμα (Τρίτη, Πέμπτη) σήμερα δεν έχει τίποτα για διάβασμα.

Το πρόγραμμα της Τρίτης είναι:
Αγγλικά, Εικαστικά, Γαλλικά, Μαθηματικά, Ιστορία, Θρησκευτικά.

ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΚΥΚΛΙΚΟΣ ΔΙΣΚΟΣ

ΙΣΤΟΡΙΑ

Καλημέρα!
Σήμερα θα ασχοληθούμε με το Κεφάλαιο 3: Οι Βαλκανικοί Πόλεμοι

Οι Βαλκανικοί πόλεμοι ήταν δύο πόλεμοι που έγιναν στα Βαλκάνια το 1912-1913. Τέσσερα βαλκανικά κράτη η Ελλάδα, η Βουλγαρία, το Μαυροβούνιο και η Σερβία νίκησαν την Οθωμανική Αυτοκρατορία στον πρώτο πόλεμο. Η Βουλγαρία στον δεύτερο πόλεμο πολέμησε με τις πρώην συμμάχους της Ελλάδα και Σερβία και ηττήθηκε. Η Οθωμανική Αυτοκρατορία έχασε το μεγαλύτερο μέρος των εδαφών της στην Ευρώπη.
Τα αίτια, την έκβαση, τα αποτελέσματα και τις συνέπειες των Βαλκανικών Πολέμων θα μελετήσουμε παρακάτω.

Α) Δείτε το βιντεομάθημα:

B) Διαβάστε το μάθημα στις σελίδες 186 - 189 του βιβλίου σας.

Γ) Διαβάστε με προσοχή στην παρακάτω παρουσίαση ερωτήσεις και απαντήσεις από το μάθημα:

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ


Δ) Απαντήστε στο τετράδιό σας στις παρακάτω ερωτήσεις:
1. Πότε και πώς απελευθερώθηκε η Θεσσαλονίκη;
2. Ποια υπήρξαν τα αποτελέσματα των Βαλκανικών Πολέμων για την Ελλάδα;

Ε) Να κάνετε την άσκηση 5 στη σελίδα 33 του Τ.Ε.

ΣΤ) ΚΟΥΙΖ

Επειδή το σημερινό κεφάλαιο είναι μεγάλο αλλά και σημαντικό, θα ήθελα να μη βιαστείτε
και να αφιερώσετε αρκετό χρόνο στη μελέτη του.
Αύριο δε θα έχετε εργασίες, "Παρασκευή, τσάντα στο σχολείο"...
Θα τα πούμε τη Δευτέρα!


Πηγές: https://de-de.facebook.com/
https://el.wikipedia.org/
https://anoixtosxoleio.weebly.com/
https://www.youtube.com/watch?v=6tam6C_QCFg&list=PL4ZtoMjzG87WXEEtp0hOBc9GEX_dALNmx&index=40
http://users.sch.gr/
https://atheo.gr/yliko/isst/e3.q/index.html

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Καλημέρα!

Συνεχίζουμε και σήμερα να ασχολούμαστε με το
 εμβαδόν τραπεζίου.


Τραπέζιο ονομάζεται το τετράπλευρο που έχει μόνο δύο πλευρές παράλληλες.

                                                                            Ισοσκελές τραπέζιο            

Ορθογώνιο τραπέζιο







Α) Δείτε το παρακάτω βίντεο, για να θυμηθείτε πώς βρίσκουμε το εμβαδόν τραπεζίου .

Β) Δείτε τις παρακάτω καρτέλες, για να κατανοήσετε καλύτερα γιατί βρίσκουμε έτσι το εμβαδόν τραπεζίου
ή δείτε την απόδειξη του τύπου όπως θα λέτε του χρόνου στο γυμνάσιο:

Γ) Λύστε τις ασκήσεις και τα προβλήματα στο παρακάτω φυλλάδιο:

ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΕΜΒΑΔΟΝ ΤΡΑΠΕΖΙΟΥ

Πηγές:https://eir-m.blogspot.com/
http://peira.gr/
https://gr.pinterest.com/
https://blogs.sch.gr/
Nik Papas, https://www.youtube.com/watch?v=TyXtCs1IgDs
http://planitisekti.blogspot.com/
https://mcjmcjmcj.wordpress.com/ 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Καλημέρα!!!
Όπως θα μάθατε ήδη, από την ερχόμενη εβδομάδα θα επιστρέψουμε
στο σχολείο μας. Ανυπομονείτε; Θα μου πείτε σε λίγο...

Σήμερα θα λύσουμε προβλήματα σχετικά με το
εμβαδόν τριγώνου.  Θα τα βρείτε στο παρακάτω φυλλάδιο. 
Μπορείτε να τα εκτυπώσετε ή να τα λύσετε στο τετράδιό σας.

ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΕΜΒΑΔΟΝ ΤΡΙΓΩΝΟΥ

Στη σημερινή σύγχρονη θα κάνουμε Γλώσσα και Μαθηματικά.


Πηγές:https://gr.pinterest.com/
https://taxidistignosi.wordpress.com/ 

Καλημέρα!
Καλή εβδομάδα!

ΓΛΩΣΣΑ


Α) Ας θυμηθούμε πώς βρίσκουμε το υποκείμενο, το  αντικείμενο  και το κατηγορούμενο παρακολουθώντας το παρακάτω βίντεο:

Τώρα ας θυμηθούμε τα μεταβατικά, τα αμετάβατα και τα συνδετικά ρήματα:

Β) Ας εξασκηθούμε:

ΜΕΤΑΒΑΤΙΚΑ - ΑΜΕΤΑΒΑΤΑ ΡΗΜΑΤΑ

ΒΡΙΣΚΩ ΤΟ ΚΑΤΗΓΟΡΟΥΜΕΝΟ

ΥΠΟΚΕΙΜΕΝΟ - ΡΗΜΑ - ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ - ΚΑΤΗΓΟΡΟΥΜΕΝΟ


Γ) Να κάνετε στο Τ.Ε. την άσκηση 6 στη σελίδα 58 και την άσκηση 7 στη σελίδα 59.
Θα διορθώσουμε τις ασκήσεις αύριο στη σύγχρονη.


Πηγές: https://eir-m.blogspot.com/
papatha https://www.youtube.com/watch?v=1HNw72gMNZ4
Άγγελος Χαραλάμπους https://www.youtube.com/watch?v=rzAkQLLMTt8 
http://e-didaskalia.blogspot.com/2015/09/e_8.html
https://www.teachingtherapy.com/2020/04/blog-post_97.html

ΓΛΩΣΣΑ

Καλημέρα!
Επειδή έρχεται σαββατοκύριακο, για σήμερα θα έχετε μόνο μία εργασία, την άσκηση 1 στη σελίδα 53 του Τετραδίου Εργασιών.
Η άσκηση ζητά να συμπληρώσετε το κείμενο μιας επιστολής προς τον διευθυντή του Βρετανικού Μουσείου με αίτημα την επιστροφή των μαρμάρων του Παρθενώνα.

Η αφαίρεση των μαρμάρων από τον Έλγιν έγινε κατά τη διάρκεια της Τουρκοκρατίας από το 1801 έως το 1804. Ο αγώνας της Ελλάδας για την επιστροφή τους από το Λονδίνο ξεκίνησε σχεδόν αμέσως μετά την συγκρότηση του ελληνικού κράτους και συνεχίζεται μέχρι σήμερα. "Τα μάρμαρα αυτά ήταν κυρίως από τη ζωφόρο, τις μετόπες και τα αετώματα και πλαισίωναν το συνολικό αρχιτεκτονικό δημιούργημα του ναού με την απαράμιλλη αισθητική τους, οπότε πρέπει να επιστραφούν στο φυσικό χώρο που τα γέννησε για να επανασυνδεθούν ιστορικά και αισθητικά με το λεηλατημένο μνημείο". Αποτελούν μέρος της ιστορίας μας και της πολιτιστικής μας κληρονομιάς. Η απουσία τους δεν επιτρέπει στους επισκέπτες να θαυμάσουν τον Παρθενώνα ως ένα άρτιο, ενιαίο σύνολο,
"Η μόνιμη δικαιολογία των Άγγλων, όλα αυτά τα χρόνια ... της διεκδίκησής τους από την ελληνική πλευρά, ήταν ότι δεν έχουμε ένα σύγχρονο και ασφαλές μουσείο στην Αθήνα". Το Μουσείο της Ακρόπολης όμως που λειτουργεί με μεγάλη επιτυχία από το 2009 είναι σχεδιασμένο και κατασκευασμένο με υπερσύγχρονες προδιαγραφές, ώστε να μπορεί να στεγάσει, να προστατεύσει και να αναδείξει τα γλυπτά.
Ελπίζω ότι διαβάζοντας τα παραπάνω θα βρείτε επιχειρήματα, για να υποστηρίξετε τις απόψεις σας.

Τα λέμε σε λίγο... Θα κάνουμε Φυσικά.

Πηγές: https://eir-m.blogspot.com/
http://papatsiros.blogspot.com/
http://e-didaskalia.blogspot.com/

ΓΛΩΣΣΑ
Καλημέρα!!! Σήμερα θα ήθελα να γράψουμε μια εκθεσούλα με αφορμή την άσκηση 2 στη σελίδα 66 του Β.Μ.
Θέμα: Παρουσιάζω ένα μουσείο που επισκέφτηκα
Αν θέλετε, μπορείτε να συμπεριλάβετε τα στοιχεία του πίνακα της άσκησης:

• πώς λέγεται το μουσείο
• πού βρίσκεται
• πότε, πώς, με ποιον και γιατί πήγατε
• τι είδατε και τι μάθατε εκεί
• εντυπώσεις, σκέψεις, συναισθήματα

Περιμένω να μου στείλετε τις εκθέσεις σας. Τα λέμε σε λίγο...

Πηγή: https://eir-m.blogspot.com/

Καλημέρα!

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Σήμερα και αύριο θα ασχοληθούμε κυρίως με Μαθηματικά
και πιο συγκεκριμένα με ένα φυλλάδιο με προβλήματα για
Εμβαδόν τετραγώνου και παραλληλογράμμου.
Επειδή το φυλλάδιο είναι μεγάλο και κάποια προβλήματα
είναι λίγο σύνθετα, θα σας δώσω περισσότερο χρόνο
δηλαδή δύο μέρες, Τρίτη και Τετάρτη.
Δε χρειάζεται να μου στείλετε τις λύσεις.
Θα τα διορθώσουμε στη σύγχρονη της Πέμπτης.

ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ

Μην ξεχάσετε στα προβλήματα να κάνετε σχήμα και να γράψετε μονάδα μέτρησης στο αποτέλεσμα !
Πριν αρχίσετε να τα λύνετε, δείτε τις παρακάτω καρτέλες και θυμηθείτε πώς βρίσκουμε
                                    το εμβαδόν τετραγώνου:   Ε= α • α    

                                                      
                           

               εμβαδόν πλάγιου παραλληλογράμμου:  Ε=β • υ

                    εμβαδόν ορθογωνίου παραλληλογράμμου:
                                           Ε=μήκος • πλάτος







Πριν από τη σημερινή σύγχρονη θα ήθελα να έχετε διαβάσει το κείμενο:
 Μουσείο Αφής στη σελίδα 63 του Β.Μ. Γλώσσας.
Να έχετε κοντά σας Γλώσσα, Ιστορία και Μαθηματικά.

Πηγές: https://gr.pinterest.com/
http://11dim-evosm.thess.sch.gr/
https://blogs.sch.gr/